Jurnalis: Zubir
BIREUEN, BEDAHNEWS.com — Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI) resmi menerjunkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk mengikuti Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 1 di sejumlah Madrasah Aliyah Negeri (MAN) dan Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) di Kabupaten Bireuen, Sabtu (6/9/2026).
Pengantaran mahasiswa ke masing-masing lokasi penempatan dilakukan langsung oleh supervisor. Langkah tersebut dilakukan untuk memastikan proses awal pengenalan lingkungan madrasah berjalan tertib sekaligus memberikan arahan kepada mahasiswa sebelum menjalani rangkaian kegiatan PLP 1.
Dekan FAI UNIKI, Dr. Syaripuddin, M.Si., mengatakan PLP 1 menjadi salah satu tahapan penting dalam membentuk calon pendidik yang profesional. Menurutnya, pemahaman teori yang diperoleh mahasiswa selama perkuliahan perlu diperkuat dengan pengalaman dan pemahaman terhadap kondisi pendidikan di lapangan.
“Melalui PLP 1, mahasiswa diberikan kesempatan untuk melihat dan memahami secara langsung dinamika pendidikan di sekolah dan madrasah,” ujar Syaripuddin.
Ia berharap mahasiswa mampu menjadikan kegiatan tersebut sebagai kesempatan untuk memperluas wawasan, meningkatkan kemampuan beradaptasi, serta memahami berbagai persoalan dan tantangan yang dihadapi pendidik dalam menjalankan tugasnya.
Wakil Dekan FAI UNIKI, Muhammad, M.Pd., turut mengingatkan mahasiswa agar menjaga etika, kedisiplinan, serta nama baik almamater selama berada di lingkungan madrasah.
“Mahasiswa harus mampu beradaptasi, membangun komunikasi yang baik dengan guru dan warga sekolah, serta menunjukkan sikap sebagai calon pendidik yang profesional,” katanya.
Sementara itu, Ketua Program Studi PAI FAI UNIKI, Mahmudi, S.Ag., M.Pd., menjelaskan bahwa dalam pelaksanaan PLP 1, mahasiswa akan melakukan pengamatan terhadap berbagai aspek pendidikan, baik yang bersifat teknis maupun kultural.
Pengamatan tersebut meliputi budaya madrasah, karakteristik peserta didik, tata kelola administrasi, interaksi antara guru dan siswa, serta dinamika proses pembelajaran.
“PLP 1 merupakan bagian penting dalam pembentukan calon guru PAI. Mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengamati budaya sekolah, karakter peserta didik, dan proses pembelajaran secara langsung,” jelas Mahmudi.
Ia berpesan agar seluruh peserta memanfaatkan kegiatan tersebut sebagai ruang belajar praktis. Mahasiswa juga diminta membangun koordinasi dan komunikasi yang baik dengan guru pamong maupun supervisor selama menjalankan PLP 1.
Melalui pelaksanaan PLP 1 yang disertai pendampingan dan supervisi, FAI UNIKI berkomitmen mempersiapkan lulusan PAI yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian serta siap berkontribusi di dunia pendidikan.
