Ratusan Operator Sekolah Ikut Workshop Bireuen Meningkatkan Kualitas Pendidikan  

  • Whatsapp

BIREUEN, BEDAHNEWS.com – Ratusan operator sekolah jenjang PAUD, SD, dan SMP di Bireuen mengikuti workshop Operator Dapodik Versi 2025 di Wisma Bireuen Jaya, yang dimulai pada Senin (22/7/2024) dan dibuka oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bireuen.

Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para operator sekolah tentang tugas mereka secara teknis dan merupakan wujud komitmen bersama untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui optimalisasi penggunaan aplikasi Dapodik. Dapodik memiliki peran penting dalam pengelolaan data pendidikan di sekolah-sekolah di Bireuen.

Muat Lebih

Menurut Kepala Bidang Pembinaan GTK Disdikbud Bireuen, Abdul Madjid SH MM, workshop ini tidak hanya sebagai forum pelatihan teknis, tetapi juga sebagai wadah untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan antar sesama operator Dapodik. Melalui pertemuan ini, diharapkan para operator dapat saling memperkaya dan meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola data pendidikan secara efektif dan efisien.

Pembahasan dalam workshop ini mencakup pembaruan dan fitur terbaru Dapodik versi 2025 dan lainnya.

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Muslim MSi, antara lain mengatakan, para operator diharapkan untuk aktif berpartisipasi, bertanya, dan berdiskusi guna memaksimalkan manfaat dari workshop ini.

“Mari kita mulai workshop ini dengan semangat dan antusiasme tinggi. Semoga apa yang kita peroleh dari workshop ini dapat kita aplikasikan dengan baik untuk kemajuan pendidikan kita semua,” ujarnya.

Workshop ini dilaksanakan dari tanggal 22 hingga 30 Juli 2024. Peserta workshop terdiri dari 80 operator PAUD, 170 operator SD, dan 90 operator SMP.

Harapannya, dengan mengikuti workshop ini, para operator sekolah dapat menjadi lebih profesional dalam mengelola data Dapodik dan berkontribusi pada kemajuan pendidikan di Bireuen.

Laporan : Zubir

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *